Mediile de învățare online sunt utilizate pe scară largă de către instituțiile de formare, dar acestea tind să fie utilizate doar pentru livrarea de conținut, astfel se pierde capacitatea uriașă a acelor medii și metoda de predare. De asemenea, mulți practicieni sunt angajați în activități de predare fără să fie profesori (tutori, facilitatori, antrenori, mentori, șefi de echipă, departamente de resurse umane). Fondul necesar al pedagogiilor și tehnicilor se pierde, iar manualele teoretice nu sunt cea mai bună modalitate pentru acești oameni să dobândească abilitățile necesare. Au nevoie de un mod eficient și practic de a învăța. Au experiență și expertiză în predarea față în față, dar când trebuie să efectueze o formare online, le lipsesc abilitățile digitale și tehnologice.
Nu ne propunem să creăm un manual pentru formatori, deoarece există deja o mulțime. Vrem să creăm un curs online, împreună cu un ghid al studentului, pentru a-i învăță direct pe viitori formatori. Vom reduce teoria la minimum, în timp ce ne vom concentra pe exerciții și practică, astfel încât formatorii să experimenteze mediul online ca studenți.
Titlul proiectului ”Formarea online: comoara din ea” face referire la ținta noastră ”formarea”, iar comoara face trimitere la toate beneficiile care pot fi obținute din învățarea online: (1) însușirea tematicii, (2), noi metode de învățare bazate pe societatea internetului, (3) aplicarea competențelor TIC, inclusiv a abilităților dobândite și a competențelor digitale transversale.
Ne propunem să creăm un ghid al cursantului, un curs online pentru formatorii cu abilități TIC reduse și metode de predare tehnologice, astfel încât aceștia să învețe singuri aplicarea metodelor, tehnicilor și instrumentelor de educație îmbunătățită, dobândind abilitățile și competențele necesare pentru a deveni formatori online de succes (primul obiectiv). Dorim să îi sprijinim și să facilităm transferabilitatea abilităților și competențelor învățate propriului subiect (al doilea obiectiv). Acele abilități includ utilizarea tehnologiei pentru colaborare, creativitate, rezolvarea problemelor, munca în echipă etc. Va fi disponibil un instrument (ca un serviciu online), astfel încât să poată utiliza lecțiile învățate în propriile activități de predare (al treilea obiectiv).
