Proiectul onTrain "Formarea online: comoara din ea", este inspirat din raportul pentru UNESCO al lui Jacques Delors "Învățarea: comoara din ea". Acesta este un proiect Erasmus + cu o durată de doi ani, a început în Noiembrie 2018 și se va termina în Octombrie 2020, în cadrul căruia participă 5 universități și instituții pentru formarea adulților din Europa: Spania, Italia, Germania, Finlanda și România. Acest proiect va dezvolta un material educațional destinat formatorilor, în plus față de instrumentele educaționale online care vor fi utile în promovarea învățării sociale.Grupul țintă al acestui proiect sunt formatorii și educatorii (tutori, facilitatori, instructori, mentori, lideri de echipă, departamente de resurse umane) care doresc să înceapă să formeze folosind platformele online.În acest fel, predarea online va fi o activitate care nu se utilizează doar pentru a transmite materiale sau a trimite mesaje, ci va fi un spațiu social și de colaborare, permițând astfel să apară avantajele educației online la adulți și seniori. Mai exact, rezultatele vor fi două produse principale:
- Ghid pentru profesorul online, care include conținut tehno-pedagogic pentru o predare adecvată prin platforme online.
- Curs și activități de învățare online, cu activități sociale, de colaborare și de descoperire.
Primul produs se dorește a fi un ghid de referință pentru profesor sau facilitator la nivel european care va include 30 de aspecte care trebuie luate în considerare pentru o formare online de calitate a adulților și vârstnicilor. Al doilea produs va fi un catalog de activități care poate fi folosit de către instituțiile europene pentru a stimula și a obține o formare mai bogată în instituțiile lor.
Suntem conștienți că formare online poate fi folosită pentru a preda mai mute tipuri de cursuri, ca de exemplu: istorie, artă, psihologie, economie, științe, sociologie etc. În acest fel este posibil să se învețe conținutul cursului în sine, permițând mai multor persoane să acceseze noi oportunități de învățare și dezvoltare fără diferență de vârstă, distanță sau timp, diminuând astfel limitele de accesibilitate, lipsa de oportunități în zonele rurale sau alte impedimente care ar face imposibil accesul la o instituție educațională.
Coordonator
Parteneri
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------